<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>bluesnail'blog &#187; 产品</title>
	<atom:link href="http://www.xisoo.net/tag/%e4%ba%a7%e5%93%81/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.xisoo.net</link>
	<description>bluesnail的个人思维空间</description>
	<lastBuildDate>Mon, 19 Jul 2010 03:14:09 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>阿乐课程心得(4)–建中分享</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2010/05/05/ale_4/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2010/05/05/ale_4/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 05 May 2010 07:12:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[工作]]></category>
		<category><![CDATA[设计]]></category>
		<category><![CDATA[139]]></category>
		<category><![CDATA[ucd]]></category>
		<category><![CDATA[培训]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/?p=256</guid>
		<description><![CDATA[上周，在阿乐老师的组织下，我们YY组员们参加了为期一周的产品知识培训，获益良多。虽然本次培训并不能真正把大家的知识面升级至产品经理级，不过对我们日后的运营工作有很大的帮助。
培训中，阿乐老师以最基本的产品设计知识开篇，带我们游历了一遍产品设计相关的关键字意义，让我们明白什么是“人因素”，什么是“用户体验”，什么是UCD，什么是UED,ID,PM,VD等等等等。另外，从肖sir的ppt中我也了解到，本来这次培训是为各位美女特意准备的，我们组两男生是沾了各位mm的光，顿然感恩。
从第二天开始，肖sir循序渐进地对产品人、产品设计工具和产品设计产出物作出用心良苦的解释，并在每一part中都加入了实例进行配合演示，让我们置身于产品设计的知识汪洋。从产品人介绍中，我了解到产品人不只是空泛的做产品的人这个概念，而是合理地分为ID,UR,WD,PD等各个职能岗位，确保产品设计的合理流程实现；从产品设计工具中，我了解到那些工具不是我们轻易能驾驭的，完毕；最后，从产品设计产出物这一课中，我们接触了产品设计过程中的各种文档，它们个个功能详尽，五花八门，看得我们眼花缭乱，然而国江大师最后的一句话使我们心情舒畅：在我们工作中，这些文档是简单很多的，很多东西都不需要的！Orz
产品和运营在日常工作中有很多交叉的地方，可谓相辅相成。产品做出来了，我们对其进行运营；运营中我们再向产品提出新需求，他们又设计新的产品，这是一个产品不断优化的过程，实现最终优秀的用户体验，这是产品和运营工作的共同目的，需要产品同学运营同学的良好沟通和默契合作，这就要求我们相互了解，而这正是这次培训目的。
最后，我要感谢肖sir的指导，还要感谢党和国家，谢谢。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>上周，在阿乐老师的组织下，我们YY组员们参加了为期一周的产品知识培训，获益良多。虽然本次培训并不能真正把大家的知识面升级至产品经理级，不过对我们日后的运营工作有很大的帮助。</p>
<p>培训中，阿乐老师以最基本的产品设计知识开篇，带我们游历了一遍产品设计相关的关键字意义，让我们明白什么是“人因素”，什么是“用户体验”，什么是UCD，什么是UED,ID,PM,VD等等等等。另外，从肖sir的ppt中我也了解到，本来这次培训是为各位美女特意准备的，我们组两男生是沾了各位mm的光，顿然感恩。</p>
<p>从第二天开始，肖sir循序渐进地对产品人、产品设计工具和产品设计产出物作出用心良苦的解释，并在每一part中都加入了实例进行配合演示，让我们置身于产品设计的知识汪洋。从产品人介绍中，我了解到产品人不只是空泛的做产品的人这个概念，而是合理地分为ID,UR,WD,PD等各个职能岗位，确保产品设计的合理流程实现；从产品设计工具中，我了解到那些工具不是我们轻易能驾驭的，完毕；最后，从产品设计产出物这一课中，我们接触了产品设计过程中的各种文档，它们个个功能详尽，五花八门，看得我们眼花缭乱，然而国江大师最后的一句话使我们心情舒畅：在我们工作中，这些文档是简单很多的，很多东西都不需要的！Orz</p>
<p>产品和运营在日常工作中有很多交叉的地方，可谓相辅相成。产品做出来了，我们对其进行运营；运营中我们再向产品提出新需求，他们又设计新的产品，这是一个产品不断优化的过程，实现最终优秀的用户体验，这是产品和运营工作的共同目的，需要产品同学运营同学的良好沟通和默契合作，这就要求我们相互了解，而这正是这次培训目的。</p>
<p>最后，我要感谢肖sir的指导，还要感谢党和国家，谢谢。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2010/05/05/ale_4/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>阿乐课程心得(3)–镜庄分享</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2010/04/30/ale_3/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2010/04/30/ale_3/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 Apr 2010 09:49:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[工作]]></category>
		<category><![CDATA[设计]]></category>
		<category><![CDATA[139]]></category>
		<category><![CDATA[培训]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/?p=251</guid>
		<description><![CDATA[上周，我们广东运营的同事在产品经理肖建乐师傅的带领下，进行了为期5天的产品培训，系统的了解产品工作组的整个运作流程，获益良多。通过培训，清晰的了解如何与产品进行有效的沟通，以提高双方的工作效率。
首先阿乐师傅向我们介绍了产品设计的各种定义，像一些常见的名词：用户体验、可用行、人机交互，人因素等，先对产品有了一个初步的认识。接着就介绍产品的每个工作流程以及相关的负责人和称谓，这样也方便了我们在以后的工作中准确的找到相应的负责人。第一次接触产品的工作流程感觉是就像一个复杂的系统，但我们的产品人员总能有条不紊的进行着他们的工作。
好的想法要实现得要借助好的设计工具，不同的设计工具贯穿着产品的各个阶段。思维导图，这个是管理一个项目的好工具，你可以把所有的你需要的小功能模块聚合在一起，形成一个整体的概念，使你要做的事情一目了然。从阿乐师傅的讲解中了解到产品经理的一天规定的工作时间基本上都是在会议当中，采用头脑风暴法不断对产品进行改善和建议，真正的工作时间都是在夜深人静的时候，把一天混乱的思绪整理好再投入到工作当中，终于让我明白了产品人的辛苦，白发就是他们操劳的见证。
经过这些天的培训，对产品有了初步的认识，其实产品和运营之间是相辅相成的，运营工作虽然算是产品后期的工作，但运营所得到的经验，例如用户的真实需求，使用爱好，这些又将指导产品不断的更新改善，以推动整个业务的发展。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>上周，我们广东运营的同事在产品经理肖建乐师傅的带领下，进行了为期5天的产品培训，系统的了解产品工作组的整个运作流程，获益良多。通过培训，清晰的了解如何与产品进行有效的沟通，以提高双方的工作效率。</p>
<p>首先阿乐师傅向我们介绍了产品设计的各种定义，像一些常见的名词：用户体验、可用行、人机交互，人因素等，先对产品有了一个初步的认识。接着就介绍产品的每个工作流程以及相关的负责人和称谓，这样也方便了我们在以后的工作中准确的找到相应的负责人。第一次接触产品的工作流程感觉是就像一个复杂的系统，但我们的产品人员总能有条不紊的进行着他们的工作。</p>
<p>好的想法要实现得要借助好的设计工具，不同的设计工具贯穿着产品的各个阶段。思维导图，这个是管理一个项目的好工具，你可以把所有的你需要的小功能模块聚合在一起，形成一个整体的概念，使你要做的事情一目了然。从阿乐师傅的讲解中了解到产品经理的一天规定的工作时间基本上都是在会议当中，采用头脑风暴法不断对产品进行改善和建议，真正的工作时间都是在夜深人静的时候，把一天混乱的思绪整理好再投入到工作当中，终于让我明白了产品人的辛苦，白发就是他们操劳的见证。</p>
<p>经过这些天的培训，对产品有了初步的认识，其实产品和运营之间是相辅相成的，运营工作虽然算是产品后期的工作，但运营所得到的经验，例如用户的真实需求，使用爱好，这些又将指导产品不断的更新改善，以推动整个业务的发展。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2010/04/30/ale_3/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>阿乐课程心得(2)–翠翠分享</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2010/04/30/ale_2/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2010/04/30/ale_2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 Apr 2010 09:44:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[工作]]></category>
		<category><![CDATA[设计]]></category>
		<category><![CDATA[139]]></category>
		<category><![CDATA[培训]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/?p=248</guid>
		<description><![CDATA[在 4月12日产品培训之前，阿乐老 师就自己默默得撰写好了教程，等着培训广东运营的这一票儿兄弟姐妹们。慢慢地上课开始后，发现阿乐老师的培训PPT做得很好，内容很 详实，肯定是花了不少的时间和精力去撰写，总结第一段，先说一句：阿乐老师，辛苦了！
每天培 训的时间差不多是在17点30分过后，真是体恤的好老师呢，不想耽误到大家的下班时间。其实呢，他自己应该也有需要紧急完成的工作，为了培训我们这些小屁 孩儿，工作又得带回去做了吧（心里想），回去还得带靓靓出去走走……每天培训完后，我们还会收到刚刚培训的PPT内容，平时就“温故而知新”吧。
通过 以前接触阿乐以及这次的产品培训，对于从未接触产品设计的我们来说真的是一次很好的锻炼，至少说认识上提高和改变了不少。至少知道一次新的产品设计，需要 有那么多的工作人员通力完成；一个好的互联网产品也不是一蹴而就的，前期要有很多很细致的准备工作和合作；互联网产品是什么，好的互联网产品又是什么？这 些都是产品设计师甚至是运营人员需要想清楚的，也并非说大家想想就能达到目的了，一个产品的行程需要多个部门的审核、决定、设计……让运营人员接触产品设计本身是对这个产品的“再认识”。
培训 的过程中，也接触和使用了一些产品设计需要用到的工具，比如Axure、Mindjet  MindManager，确实是两款很实用的软件，在实际的工作中确实发挥了很大的用处。另外，阿乐老师推荐的怎么组织资料，怎么提高社会性的学习等方法 很不错，看到他给我们推荐的Google reader，非常实用，这也是拓宽我们互联网行为的很好示范。
总之， 阿乐老师给我们的培训，无私奉献、亲力亲为、积极认真……还有和阿乐老师说一句，最开始的培训实在不是说课堂气氛不活跃，我们都算是那个时候才算集中接触 产品设计这块的知识，很多东西以前没接触过，我们在“消化”啦；还有一句，阿乐是好老师！
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: small;">在 4月12日产品培训之前，</span><span style="font-size: small;">阿乐</span><span style="font-size: small;">老 师就</span><span style="font-size: small;">自己</span><span style="font-size: small;">默默得撰写好了</span><span style="font-size: small;">教程，</span><span style="font-size: small;">等着培训</span><span style="font-size: small;">广东运营的</span><span style="font-size: small;">这</span><span style="font-size: small;">一票儿兄弟姐妹们</span><span style="font-size: small;">。慢慢地上课开始后，发现阿乐老师的培训PPT做得很好，内容很 详实，肯定是花了不少的时间和精力去撰写，总结第一段，先说一句：阿乐老师，辛苦了！</span></p>
<p><span style="font-size: small;">每天培 训的时间差不多是在17点30分过后，真是体恤的好老师呢，不想耽误到大家的下班时间。其实呢，他自己应该也有需要紧急完成的工作，为了培训我们这些小屁 孩儿，工作又得带回去做了吧（心里想），回去还得带靓靓出去走走……每天培训完后，我们还会收到刚刚培训的PPT内容，平时就“温故而知新”吧。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">通过 以前接触阿乐以及这次的产品培训，对于从未接触产品设计的我们来说真的是一次很好的锻炼，至少说认识上提高和改变了不少。至少知道一次新的产品设计，需要 有那么多的工作人员通力完成；一个好的互联网产品也不是一蹴而就的，前期要有很多很细致的准备工作和合作；互联网产品是什么，好的互联网产品又是什么？这 些都是产品设计师甚至是运营人员需要想清楚的，也并非说大家想想就能达到目的了，一个产品的行程需要多个部门的审核、决定、设计……</span><span style="font-size: small;">让运营人员接触产品设计本身是对这个产品的“再认识”。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">培训 的过程中，也接触和使用了一些产品设计需要用到的工具，比如Axure、Mindjet  MindManager，确实是两款很实用的软件，在实际的工作中确实发挥了很大的用处。另外，阿乐老师推荐的怎么组织资料，怎么提高社会性的学习等方法 很不错，看到他给我们推荐的Google reader，非常实用，这也是拓宽我们互联网行为的很好示范。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">总之， 阿乐老师给我们的培训，无私奉献、亲力亲为、积极认真……还有和阿乐老师说一句，最开始的培训实在不是说课堂气氛不活跃，我们都算是那个时候才算集中接触 产品设计这块的知识，很多东西以前没接触过，我们在“消化”啦；还有一句，阿乐是好老师！</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2010/04/30/ale_2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>阿乐课程心得(1)&#8211;西瓜分享</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2010/04/21/ale_1/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2010/04/21/ale_1/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Apr 2010 14:08:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[工作]]></category>
		<category><![CDATA[生活]]></category>
		<category><![CDATA[ucd]]></category>
		<category><![CDATA[学习]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/?p=245</guid>
		<description><![CDATA[
以下是自己给新来的童鞋做的产品培训，虽然没有达到自己的所期望的目的。但是很欣慰！！！
阿乐课程心得
十分感谢热心的阿乐老师给我们讲述产品的玄机。五天的课上下来，有惊喜有迷惑有 顿悟有所得。以下我以日志的形式秀出我的个人心得。
第一天
产 品设计是个神奇的创造过程，它将人们抽象的目的和需求转化为具体的界面工具。
我把这种工作性质理解为一个翻译官的角色，而且是精通数国语言的高级译官。他们将用户自己有时都无法言喻的需求甚至隐性需求提炼出条 条框框的文案，线框堆砌的流程，功能完备的界面，还要将它翻译成程序、UI都听得懂的语言，还要经历一个黑盒 子过程似的神秘洗礼，最终才出来呈现在我们面前的网页。
学了一堆名词，小列如下：以用户为中心的设计、人因素、可用性、人机交互、用户体验…晕倒！具体每个名词的定义我已经无法复 述出来了，但是有个结论是不言而喻的：成功的产品必然是以用户为中心的。
投其所好，思其所思，才能创其所用，求我所得。正是用户这个结点，把产品和运营两大部门给紧紧串连起来。产品开发的流程大致是这样 的：创意－调研－策划－设计－实现－试用－推广与运营。即使产品人员和运营人员讲的是两个星球的语言，他们的始点和终点都是同一个——用 户。从用户内心需求出发，以用户满意体验为终极目标，这就足以使产品和运营两块的心灵相通。
第二天
主要介绍一个产品人必备的修养。阿乐给我们列了很多，包括产品设计的 方法、工具、思维习惯、技术，以及管理、学习、沟通、创新等能力。N多技能集产品人于一身，超能力简直呼 之欲出！看得我们一群菜虫是瞠目结舌感叹虚度的二十余年人生。
偷偷庆幸下，好在这不是对运营人的修养要求，嘻嘻~但是转念想，要想成为一个专业的运营 人也必然是有这么一套修养规范的。所以呀，不管干哪一行，想做点成绩出来的必将苦其心智劳其筋骨嗒！庆幸不得，偷懒不得。况且一心希望向产品靠拢的我，更是有很多很多东西需要啃。那天 课下来，专业技术层面的内容是听得比较晕，过滤出来的是人生哲理和个人战斗力。哈！
第三天
这天阿乐主要向我们展示了用于产品设计的软件工具。在阿乐老师的带领下，我们认 识了前所未见前所未闻的英文软件。虽然没有具体教授怎样使用，但饼饼有句话说得很对，师傅领进门，修行在个人嘛！阿乐介绍我们和工具认识，后来我们的故事 怎样发展，就看我们怎样导演自己的学习生涯啦。回去后粗粗过了一遍，大为惊叹。以前一直坚持，同类软件只要精深地掌握其中一个就够用了，现在明白了，每一款软件之所以有 存活下来的可能，肯定是具备自身独一无二的某些价值的。总之一句话，好好学习天天向上！还有一句，学海无涯。
第四天
这一天就比较纠结了。主要讲的是产品设计的产出物，包括产品需求设计文档和产品 交互设计文档。我把文档的title列在这儿就知道我有多纠结了：BRD、MRD、PRD、FSD、UE、UI…每个文档都有很狠狠专业的架构要 求。总之一个字，晕倒。
模 模糊糊朦朦胧胧得出的结论是，即便是运营人员，也需要保持一种严谨的逻辑思维，条理清晰方能百战不殆。把这种慎密的思路蔓延嵌套进跃动灵闪的运营大脑，将 会开辟出怎样的天地呢？
第五天
这 天很窝心撒~中心语句是这样的：学会做产品，学会做人。做好产品，做好人。不是说RP上面的问题，而是教我们在工作中寻 找人生乐趣，同时发现业务新大陆。
有 句话，一定要把它粘贴过来。关键是行动与实践，要有一种习惯和本能，天然地对人有好奇心，乐于琢磨人、观察人，和人交流。 说实话一直觉得很庆 幸，能够投身于这样一个有趣的行业，每天用愉悦激动的心情浇灌工作。阿乐为我们揭秘出这快乐的真谛，就是人。互联网产品，说到底，是 为人挖掘快乐满足快乐的。可爱的深邃的万能的人，我要好好欣赏好好共处好好解析！“多玩产品，多交朋友”，让我们用玩世心境去铸造我们的感知力，发挥我们的创造力，和139共同成长，终生美丽！
再次感谢阿乐乐的热情付出，鼓掌！pia pia pia pia  pia pia pia pia pia pia pia pia pia pia pia~

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<p>以下是自己给新来的童鞋做的产品培训，虽然没有达到自己的所期望的目的。但是很欣慰！！！</p>
<p><strong><span style="font-size: medium;">阿乐课程心得</span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;">十分感谢热心的阿乐老师给我们讲述产品的玄机。五天的课上下来，有惊喜有迷惑有 顿悟有所得。以下我以日志的形式秀出我的个人心得。</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">第一天</span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;">产 品设计是个神奇的创造过程，它将人们抽象的目的和需求转化为具体的界面工具。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">我把这种工作性质理解为一个翻译官的角色，而且是精通数国语言的高级译官。他们将用户自己有时都无法言喻的需求甚至隐性需求提炼出条 条框框的文案，线框堆砌的流程，功能完备的界面，还要</span><span style="font-size: small;">将它翻译成程序、</span><span style="font-size: small;">UI</span><span style="font-size: small;">都听得懂的语言，还要经历一个黑盒 子过程似的神秘洗礼，最终才出来呈现在我们面前的网页。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">学了一堆名词，小列如</span><span style="font-size: small;">下：以用户为中心的设计、人因素、可用性、人机交互、用户体验…晕倒！具体每个名词的定义我已经无法复 述出来了，但是有个结论是不言而喻的：成功的产品必然是以用户为中心的。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">投其所好，思其所思，才能创其所用，求我所得。</span><span style="font-size: small;">正是用户这个结点，把产品和运营两大部门给紧紧串连</span><span style="font-size: small;">起来。产品开发的流程大致是这样 的：</span><span style="font-size: small;">创意－调研－策划－设计－实现－试用－推广与运营</span><span style="font-size: small;">。即使</span><span style="font-size: small;">产品人员和运营人员讲的是两个星球的语言，他们的始点和终点都是同一个——用 户。从用户内心需求出发，以用户满意体验为终极目标，这就足以使产品和运营两块的心灵相通。</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">第二天</span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;">主要介绍一个产品人必备的修养。</span><span style="font-size: small;">阿乐给我们列了很多，包括产品设计的 方法、工具、思维习惯、技术，以及管理、学习、沟通、创新等能力。</span><span style="font-size: small;">N</span><span style="font-size: small;">多技能集产品人于一身，超能力简直呼 之欲出！看得我们一群菜虫是瞠目结舌感叹虚度的二十余年人生。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">偷偷庆幸下，好在这不是对运营人的修养要求，嘻嘻</span><span style="font-size: small;">~</span><span style="font-size: small;">但是转念想，要想成为一个专业的运营 人也必然是有这么一套修养规范</span><span style="font-size: small;">的。</span><span style="font-size: small;">所以呀，</span><span style="font-size: small;">不管干哪一行，想做点成绩</span><span style="font-size: small;">出来</span><span style="font-size: small;">的</span><span style="font-size: small;">必将苦其心智劳其筋骨</span><span style="font-size: small;">嗒！庆幸不得，偷懒不得。</span><span style="font-size: small;">况且一心希望向产品靠拢的我</span><span style="font-size: small;">，更是有很多很多东西需要啃。那天 课下来，专业技术</span><span style="font-size: small;">层面的内容是听得比较晕，过滤</span><span style="font-size: small;">出来的是人生哲理和个人战斗力。哈！</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">第三天</span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;">这天阿乐主要向我们展示了用于产品设计的软件工具。在阿乐老师的带领下，我们认 识了前所未见前所未闻的英文软件。虽然没有具体教授怎样使用，但饼饼有句话说得很对，师傅领进门，修行在个人嘛！阿乐介绍我们和工具认识，后来我们的故事 怎样发展，就看我们怎样导演自己的学习生涯啦。回去后粗粗过了一遍，大为惊叹。以前一直坚持，同类软件只要精深地掌握其中一个就够用了</span><span style="font-size: small;">，现在明白了，每一款软件之所以有 存活下来的可能，肯定是具备自身独一无二的某些价值的。总之一句话，好好学习天天向上！还有一句，学海无涯。</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">第四天</span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;">这一天就比较纠结了。主要讲的是产品设计的产出物，包括产品需求设计文档和产品 交互设计文档。我把文档的</span><span style="font-size: small;">ti</span><span style="font-size: small;">tle</span><span style="font-size: small;">列在这儿就知道我有多纠结了：</span><span style="font-size: small;">BRD</span><span style="font-size: small;">、</span><span style="font-size: small;">MRD</span><span style="font-size: small;">、</span><span style="font-size: small;">PRD</span><span style="font-size: small;">、</span><span style="font-size: small;">FSD</span><span style="font-size: small;">、</span><span style="font-size: small;">UE</span><span style="font-size: small;">、</span><span style="font-size: small;">UI</span><span style="font-size: small;">…每个文档都有很狠狠专业的架构要 求。总之一个字，晕倒。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">模 模糊糊朦朦胧胧得出的结论是，即便是运营人员，也需要保持一种严谨的逻辑思维，条理清晰方能百战不殆。把这种慎密的思路蔓延嵌套进跃动灵闪的运营大脑，将 会开辟出怎样的天地呢？</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">第五天</span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;">这 天很窝心撒</span><span style="font-size: small;">~</span><span style="font-size: small;">中心语句是这样的：学会做产品，学会做人。做好产品，做好人。不是说</span><span style="font-size: small;">RP</span><span style="font-size: small;">上面的问题，而是教我们在工作中寻 找人生乐趣，同时发现业务新大陆。</span></p>
<p><span style="font-size: small;">有 句话，一定要把它粘贴过来。</span><strong><span style="font-size: small;">关键是行动与实践，要有一种习惯和本能，天然地对人有好奇心，乐于琢磨人、观察人，和人交流。</span></strong> <span style="font-size: small;">说实话一直觉得很庆 幸，能够投身于这样一个有趣的行业，</span><span style="font-size: small;">每天</span><span style="font-size: small;">用愉悦激动的心情浇灌工作。阿乐为我们揭秘出这快乐的真谛，就是人。互联网产品，说到底，是 为人挖掘快乐</span><span style="font-size: small;">满足快乐的。可爱的</span><span style="font-size: small;">深邃的</span><span style="font-size: small;">万能的人，我要</span><span style="font-size: small;">好好欣赏好好共处好好</span><span style="font-size: small;">解析！</span><span style="font-size: small;">“</span><span style="font-size: small;">多玩产品，多交朋友</span><span style="font-size: small;">”</span><span style="font-size: small;">，让我们用玩世心境去</span><span style="font-size: small;">铸造我们的感知力，</span><span style="font-size: small;">发挥我们的创造力，和</span><span style="font-size: small;">139</span><span style="font-size: small;">共同成长，终生美丽！</span></p>
<p><span style="font-size: small;">再次感谢阿乐乐的热情付出，鼓掌！</span><span style="font-size: small;">pia pia pia pia  pia pia pia pia pia pia pia pia</span> <span style="font-size: small;">pia pia pia~</span></p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2010/04/21/ale_1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>广州9月UCD书友会主题：微博的传播与交互</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2009/09/08/ucd_mini/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2009/09/08/ucd_mini/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 08 Sep 2009 09:02:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[专注]]></category>
		<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[学习]]></category>
		<category><![CDATA[ucd]]></category>
		<category><![CDATA[即时通讯]]></category>
		<category><![CDATA[广州]]></category>
		<category><![CDATA[微博客]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/?p=209</guid>
		<description><![CDATA[



每次参加广州UCD书友会会发现一个问题，就是大家对每期的话题没有深入的做功课。很多的时候互动 不足，变成了听与教。为了更好的交流和互通，需要大家更多的去学习了解相关的内容。组织者和大家一样都是抱着来学习交流的目的聚集而来。这次的话题建议大 家使用新浪微博来直播，分享我们现场的资讯。 
 1.微博定义
微博客（Micro-blogging，Microlog，微部落格、微网志、微型网志），即微型博客，是新兴起的一类开放互联网社交（半实时半广播）服务。

2.微博简介
1）微博的功能特性
没有准确的定义，但是具有以下特点：

一种新的沟通方式，双向沟通
一种新的内容载体
是即时的
是开放的，并且包含显式社交元素
蕴含一种隐式联合模式





2）微博的产品特性

语言的碎片化
半实时半广播
自媒体草根性
个体化私语化

3）微博的高级功能
@（注：回复）、RT（注：Retweet 回推、转发）、DM（注：Direct Messages 私信）、#号标签（注：话题）、搜索
3.微博服务商有哪些
国内的微博网站包括：Follow5、饭否、做啥、叽歪、嘀咕、贫嘴、Fexion网、同学、滔滔、我烧叨叨、MySpace聚友9911、蟹爪、相闻、爱唠叨、微可、easytalk、新浪微博、139说客等.
国外的微博客网站包括：Twitter、yahoo meme、Plurk、jaiku、tumblelog、Thumbcast、Twingr、Sideblog 、Yammer 、Juick.
4.微博的传播
目前，微博规定用户发帖字数不超过140，用户利用微博传递观点、新闻和各种思想，每条信息(称之为“tweet”)被视为是微型的博客帖子，因此，微博的这种传播理念称之为微博服务。微博用户可选择其它用户进行跟随或实时接受他们的信息。
1）传播渠道
包括短信、即时通讯软件、电子邮件、MP3或网页
2）传播内容形式
包括文本、图片、音视频、链接
3）传播平台
包括手机端、网页、PC客户端
4）传播方式
大众传播、人际传播、组织传播、群体传播
5.微博的交互
1）产品层面
A、便捷的消息发布。 B、快速的回复、评论、转贴。 C、多样化的即时信息整合&#8211;话题。 D、更低成本的信息交互沟通。
2）技术层面
A.跨平台。B.跨终端。C.搜索
6.微博与新浪

用户群体契合度可以更高
多种服务可供用户选择自动更新到自己的首页。
 更优秀的保持用户在线时长的工具，更有效的提升新闻在用户群体中的传播速度，并从中获得积极的反作用。
更优秀的上网起始页，让用户通过微博获得更多不同类型的更新信息。

参考资料
1.百度百科 http://baike.baidu.com
2.互动百科
3.维基百科 http://zh.wikipedia.org
4.胡志龙博客 http://blog.sina.com.cn
5.译言 http://www.yeeyan.com/articles/tag/即时网络
6.摩耶尔_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c1f6c970100fg9l.html~type=v5_one&#38;label=rela_prevarticle
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<div>
<div>
<div>
<div>每次参加广州UCD书友会会发现一个问题，就是大家对每期的话题没有深入的做功课。很多的时候互动 不足，变成了听与教。为了更好的交流和互通，需要大家更多的去学习了解相关的内容。组织者和大家一样都是抱着来学习交流的目的聚集而来。这次的话题建议大 家使用新浪微博来直播，分享我们现场的资讯。<strong> </strong></div>
<div><strong> </strong><strong>1.微博定义</strong><br />
微博客（Micro-blogging，Microlog，微部落格、微网志、微型网志），即微型博客，是新兴起的一类开放互联网社交（半实时半广播）服务。</div>
<div>
<p><strong>2.微博简介</strong><br />
1）微博的功能特性<br />
没有准确的定义，但是具有以下特点：</div>
<ul>
<li>一种新的沟通方式，双向沟通</li>
<li>一种新的内容载体</li>
<li>是即时的</li>
<li>是开放的，并且包含显式社交元素</li>
<li>蕴含一种隐式联合模式</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div>2）微博的产品特性</p>
<ul>
<li>语言的碎片化</li>
<li>半实时半广播</li>
<li>自媒体草根性</li>
<li>个体化私语化</li>
</ul>
<p>3）微博的高级功能<br />
@（注：回复）、RT（注：Retweet 回推、转发）、DM（注：Direct Messages 私信）、#号标签（注：话题）、搜索</p>
<p><strong>3.微博服务商有哪些</strong><br />
国内的微博网站包括：Follow5、饭否、做啥、叽歪、嘀咕、贫嘴、Fexion网、同学、滔滔、我烧叨叨、MySpace聚友9911、蟹爪、相闻、爱唠叨、微可、easytalk、新浪微博、139说客等.<br />
国外的微博客网站包括：Twitter、yahoo meme、Plurk、jaiku、tumblelog、Thumbcast、Twingr、Sideblog 、Yammer 、Juick.</p>
<p><strong>4.微博的传播</strong><br />
目前，微博规定用户发帖字数不超过140，用户利用微博传递观点、新闻和各种思想，每条信息(称之为“tweet”)被视为是微型的博客帖子，因此，微博的这种传播理念称之为微博服务。微博用户可选择其它用户进行跟随或实时接受他们的信息。<br />
1）传播渠道<br />
包括短信、即时通讯软件、电子邮件、MP3或网页<br />
2）传播内容形式<br />
包括文本、图片、音视频、链接<br />
3）传播平台<br />
包括手机端、网页、PC客户端<br />
4）传播方式<br />
大众传播、人际传播、组织传播、群体传播</p>
<p><strong>5.微博的交互</strong><br />
1）产品层面<br />
A、便捷的消息发布。 B、快速的回复、评论、转贴。 C、多样化的即时信息整合&#8211;话题。 D、更低成本的信息交互沟通。</p>
<p>2）技术层面<br />
A.跨平台。B.跨终端。C.搜索</p>
<p><strong>6.微博与新浪</strong></p>
<ul>
<li>用户群体契合度可以更高</li>
<li>多种服务可供用户选择自动更新到自己的首页。</li>
<li> 更优秀的保持用户在线时长的工具，更有效的提升新闻在用户群体中的传播速度，并从中获得积极的反作用。</li>
<li>更优秀的上网起始页，让用户通过微博获得更多不同类型的更新信息。</li>
</ul>
<p><span style="color: #ff0000;">参考资料</span><br />
1.百度百科 http://baike.baidu.com<br />
2.互动百科<br />
3.维基百科 http://zh.wikipedia.org<br />
4.胡志龙博客 http://blog.sina.com.cn<br />
5.译言 http://www.yeeyan.com/articles/tag/即时网络<br />
6.摩耶尔_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c1f6c970100fg9l.html~type=v5_one&amp;label=rela_prevarticle</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2009/09/08/ucd_mini/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>产品人员应该向测试人员学习</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2009/07/07/pro02/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2009/07/07/pro02/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 08:31:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[专注]]></category>
		<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[学习]]></category>
		<category><![CDATA[工作]]></category>
		<category><![CDATA[产品设计]]></category>
		<category><![CDATA[思维]]></category>
		<category><![CDATA[流程化]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/?p=178</guid>
		<description><![CDATA[产品人员应该向测试人员学习，为什么这样说了？因为我们很多工作都是通过测试人员来完成的。学习他们的细致、学习他们的严谨、学习他们怎么去流程化你的产品需求、学习他们从多角度多思维方式去完善你的产品工作。
1.细致
我们都知道产品中很多的细节需要我们去一一用心去做的，小到一个按钮的变化状态、文案的描述，大到一个页面信息架构。我们有时在自己的产品规划中或多或少的有遗漏或者做不到位，很多情况下都是测试人员在帮助我们完善工作。测试人员是我们第一批用户，可能这样的用户不是很大众，但一定是很专业的用户。新产品都是从他们那里测试，最终交付上线。
测试人员列出的每一条测试用例都是为产品服务的。举个修改姓名的输入框的输入校验提示，以及文案，再到保存的提醒方式。

上面的信息要素如下：
1.注释文案：请使用真是中文姓名，字数需要2-6个汉字之间。
2.姓名输入框
3.保存按钮
可是这样的信息要素在测试人员的眼里可是几十条测试用例。上面3个信息要素都是要测试到的。
第一，注释文案要验证是否合理，有误错别字等等。
第二，姓名输入框的验证，这可是个大工程了。我们看看测试用例如何写的，如下：
测试输入序列：
1.    在内容框内输入超短数据时（1个字符或1个汉字），验证是否可以正常提交
2.    在内容框内输入超长数据时（Y个字符，Y/2个汉字），验证是否可以正常提交（Y=12）
3.    内容输入框，验证数据位数为如下情况，结果是否正确
1)    Y-2、Y-1、Y个半角字符，可以正常提交
2)    Y+1个半、全角字符，不可正常提交
3)    Y个全角字符，不可正常提交
4)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角字符，可以正常提交
5)    Y-2 开头或结尾处 + 一个全角空格/字符，可以正常提交
6)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角空格 + 1个半角字符，可以正常提交
7)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角空格 + 1个全角字符，不可正常提交
8)    Y-2 开头或结尾处 + 一个全角空格 + 1个半角字符，不可正常提交
9)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角字符，可正常提交
10)    Y-1开头或结尾处 + 一个全角字符，不可正常提交
11)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格，可以正常提交
12)    Y-1开头或结尾处 + 一个全角空格，不可正常提交
13)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格 + 一个半角字符，不可正常提交
14)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格 + 一个全角字符，不可正常提交
15)   [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>产品人员应该向测试人员学习，为什么这样说了？因为我们很多工作都是通过测试人员来完成的。学习他们的细致、学习他们的严谨、学习他们怎么去流程化你的产品需求、学习他们从多角度多思维方式去完善你的产品工作。</p>
<p><strong>1.细致</strong></p>
<p>我们都知道产品中很多的细节需要我们去一一用心去做的，小到一个按钮的变化状态、文案的描述，大到一个页面信息架构。我们有时在自己的产品规划中或多或少的有遗漏或者做不到位，很多情况下都是测试人员在帮助我们完善工作。测试人员是我们第一批用户，可能这样的用户不是很大众，但一定是很专业的用户。新产品都是从他们那里测试，最终交付上线。</p>
<p>测试人员列出的每一条测试用例都是为产品服务的。举个修改姓名的输入框的输入校验提示，以及文案，再到保存的提醒方式。</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-182" title="l1" src="http://www.xisoo.net/wp-content/uploads/2009/06/l1.png" alt="l1" width="266" height="91" /></p>
<p>上面的信息要素如下：<br />
1.注释文案：请使用真是中文姓名，字数需要2-6个汉字之间。<br />
2.姓名输入框<br />
3.保存按钮</p>
<p>可是这样的信息要素在测试人员的眼里可是几十条测试用例。上面3个信息要素都是要测试到的。<br />
第一，注释文案要验证是否合理，有误错别字等等。</p>
<p>第二，姓名输入框的验证，这可是个大工程了。我们看看测试用例如何写的，如下：<br />
测试输入序列：</p>
<p>1.    在内容框内输入超短数据时（1个字符或1个汉字），验证是否可以正常提交<br />
2.    在内容框内输入超长数据时（Y个字符，Y/2个汉字），验证是否可以正常提交（Y=12）<br />
3.    内容输入框，验证数据位数为如下情况，结果是否正确<br />
1)    Y-2、Y-1、Y个半角字符，可以正常提交<br />
2)    Y+1个半、全角字符，不可正常提交<br />
3)    Y个全角字符，不可正常提交<br />
4)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角字符，可以正常提交<br />
5)    Y-2 开头或结尾处 + 一个全角空格/字符，可以正常提交<br />
6)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角空格 + 1个半角字符，可以正常提交<br />
7)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角空格 + 1个全角字符，不可正常提交<br />
8)    Y-2 开头或结尾处 + 一个全角空格 + 1个半角字符，不可正常提交<br />
9)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角字符，可正常提交<br />
10)    Y-1开头或结尾处 + 一个全角字符，不可正常提交<br />
11)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格，可以正常提交<br />
12)    Y-1开头或结尾处 + 一个全角空格，不可正常提交<br />
13)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格 + 一个半角字符，不可正常提交<br />
14)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格 + 一个全角字符，不可正常提交<br />
15)    Y开头或结尾处 + 任意一个字符，均不可正常提交<br />
&#8230;&#8230;</p>
<p>第三，保存的提交校验，是用模态提示还是非模态提示，提交完成后的校验提示文案，信息提示输出的一致性等等。</p>
<p>从上我们可以看出，功能虽小，但需要我们产品考虑和执行的内容点还是很多的。</p>
<p><strong>2.严谨</strong></p>
<p>做产品的最忌讳的就是你策划出来的东西逻辑不严谨、流程乱，怎么看都很业余。产品人经常需要做很多功能流程图、逻辑图、思维图。在做这些东西的时候是否想到了能像测试人员那样，针对每一个产品流程好好想清楚，自己测试下可执行性，再写到设计文档中。在评审的时候能很好的通过，减少工作的重复性。也让大家对你刮目相看。</p>
<p><strong>3.流程化</strong></p>
<p>产品流程化的东西在互联网上有一大把的介绍，但真正能去执行的少之又少。这样的产品流程能够适应一个公司、一个部门的也需要管理人员来规范。现实中项目一来，很多该走的流程其实都变的不可实现了。对于这样的情况我们可以参考下测试人员执行测试的流程，先冒烟，就像我们整理产品需求一样。冒烟测试通过了，才进行后续的产品功能流程细节测试。产品也是如此，连最起码的需求都通不过，何来的产品设计。</p>
<p><strong>4.角度与思维</strong></p>
<p>产品人很多时候对自己的产品理解缺乏角度，也许这和产品的一些定向思维有关。可是测试人员想的更多的是一个测试方案、测试用例怎样多角度去验证产品的基本需求。</p>
<p>在产品设计的过程中，大部分人会认为只要拥有严谨的思维、熟悉产品潮流和先进的交互技术就可以了,其实这些都还不够.产品创意角度、创意思维、产品创造力的应用，才是一个产品人员的能力体现。我国著名的诗人苏东坡有一首名诗是这样写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从这首诗中我们了解到，如果要全面地 看清楚庐山，仅仅从一个角度去看是远远不够的，因为你每变换一个角度，庐山的面目就变换一次，所以要想看清庐山的全貌，必须从很多角度去看。产品人员从现在开始就应该去放松你的大脑，释放你的心灵，摆脱你的传统思维，激发你的创造力。</p>
<p><img src="file:///D:/Personal/Temp/moz-screenshot-1.jpg" alt="" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2009/07/07/pro02/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>产品的提升，需要更多用户的关爱</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2009/03/14/product_01/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2009/03/14/product_01/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 03:30:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[生活]]></category>
		<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[体验]]></category>
		<category><![CDATA[用户]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/?p=147</guid>
		<description><![CDATA[最近忙的项目可能是我这辈子做的覆盖业务面最广的东西了。这其中总有不尽人意的地方让我们产品组不断修改，为此就带来了项目中的变动太多，影响了项目进度和产品的稳定性，影响到整个项目组的参与成员。因为产品组的不确定性而影响到项目的反复。特别对于大的互联网公司，产品组的人员要面对多个部门的沟通。沟通是很花费时间和尽力的。
针对以上的问题我时常在反思我们在产品之路是否行之有效，是否更适合我们的团队去执行。问题出现在哪？怎样去改善？制定一个更合理的产品实施方案等等。
首先想到的就是我们产品组内部的工作职能区分和各职能流程，这些基本都是走我们现在很流行的产品组架构。
再就是想到了我们产品组内部人力质量，大家共事的时候各自才能发挥是否合理，每个人都有各自的优势所在，是否合理的组合等等！
再再想到就是我们在闭门造产品的时候是否有用户的参与，这种用户可以是自己公司内部人员。不同部门的人参与进来，大家提的产品想法，以及体验的意见都是有不同的。而这些意见的收集对于整个产品的提升也是有很大促进作用的。
现在我们缺的就是用户的声音，用户的建议。尽管有时做产品的人都认为自己是个用户，但其实你只是个走在前面的典型用户，你的习惯不能完全代表真实用户。你可能是个体验方面的能手，但用户的需要有时会让你感动诧异。用户就是用户，用户就是检验一个产品的标准。
做产品的人一定不要用自我的思维去解读用户的需求，否则这样的产品出来以后只能是为你自己而生！
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>最近忙的项目可能是我这辈子做的覆盖业务面最广的东西了。这其中总有不尽人意的地方让我们产品组不断修改，为此就带来了项目中的变动太多，影响了项目进度和产品的稳定性，影响到整个项目组的参与成员。因为产品组的不确定性而影响到项目的反复。特别对于大的互联网公司，产品组的人员要面对多个部门的沟通。沟通是很花费时间和尽力的。</p>
<p>针对以上的问题我时常在反思我们在产品之路是否行之有效，是否更适合我们的团队去执行。问题出现在哪？怎样去改善？制定一个更合理的产品实施方案等等。</p>
<p>首先想到的就是我们产品组内部的工作职能区分和各职能流程，这些基本都是走我们现在很流行的产品组架构。</p>
<p>再就是想到了我们产品组内部人力质量，大家共事的时候各自才能发挥是否合理，每个人都有各自的优势所在，是否合理的组合等等！</p>
<p>再再想到就是我们在闭门造产品的时候是否有用户的参与，这种用户可以是自己公司内部人员。不同部门的人参与进来，大家提的产品想法，以及体验的意见都是有不同的。而这些意见的收集对于整个产品的提升也是有很大促进作用的。</p>
<p>现在我们缺的就是用户的声音，用户的建议。尽管有时做产品的人都认为自己是个用户，但其实你只是个走在前面的典型用户，你的习惯不能完全代表真实用户。你可能是个体验方面的能手，但用户的需要有时会让你感动诧异。用户就是用户，用户就是检验一个产品的标准。</p>
<p>做产品的人一定不要用自我的思维去解读用户的需求，否则这样的产品出来以后只能是为你自己而生！</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2009/03/14/product_01/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>做好你的产品，首先要做好自己</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2008/03/20/pd/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2008/03/20/pd/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Mar 2008 07:49:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[专注]]></category>
		<category><![CDATA[学习]]></category>
		<category><![CDATA[设计]]></category>
		<category><![CDATA[PD]]></category>
		<category><![CDATA[互联网]]></category>
		<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[产品经理]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/2008/03/20/pd/</guid>
		<description><![CDATA[一不小心就进入PD的行列了，做了这么久的PD，感慨无限。之前都看过很多类似于做XX，首先要做XX的文章。我也斗胆写写这样的东东。
1.进化你的PD素养
之前我们的嗷嗷同学发了一个PD的修养思维图，也不知道他从那搞来的，先用上再说。这个图很系统的说明了做为一个PD应该所具有的素养:

设计能力
管理意识
学习能力
沟通能力
商业感觉
创新意识

现在把图贴出来，由于太大，我缩小了，原作者别怪我！

2.规划好你的工作流程
做什么事都有个顺序、流程什么的，这样你出错的概率就会大大的减小 。以下是indigo同学提供的工作流程图：

3.善用你的工具
用好你的工具对提高你的工作效率很有效，也许每个PD人员使用的工具不一样，但目标是一致的&#8212;-最终的产品交付物。
需求概念阶段
Mindmanage，word
流程图
Visio，Mindmanage
原型图
纸质原型&#8212;-人工用纸和笔来描绘
图形原型&#8212;-使用photoshop,Visio,illustrator
页面原型&#8212;- 使用Macromedia Dreamweaver 8，Axure RP Pro 4
4.处理好工作和生活中“矛”与“盾”的问题 
工作与生活处理好的PD，才能发挥他最大的潜质，做一个快乐的PD吧！
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>一不小心就进入PD的行列了，做了这么久的PD，感慨无限。之前都看过很多类似于做XX，首先要做XX的文章。我也斗胆写写这样的东东。</p>
<p><strong>1.进化你的PD素养</strong><br />
之前我们的<a href="http://www.aoao.org.cn" target="_blank">嗷嗷</a>同学发了一个PD的修养思维图，也不知道他从那搞来的，先用上再说。这个图很系统的说明了做为一个PD应该所具有的素养:</p>
<ul>
<li>设计能力</li>
<li>管理意识</li>
<li>学习能力</li>
<li>沟通能力</li>
<li>商业感觉</li>
<li>创新意识</li>
</ul>
<p>现在把图贴出来，由于太大，我缩小了，原作者别怪我！</p>
<p><img src="http://www.xisoo.net/wp-content/uploads/2008/03/pd.jpg" /></p>
<p><strong>2.规划好你的工作流程</strong></p>
<p>做什么事都有个顺序、流程什么的，这样你出错的概率就会大大的减小 。以下是<a href="http://indigos.cn/" target="_blank">indigo</a>同学提供的工作流程图：</p>
<p><img src="http://www.xisoo.net/wp-content/uploads/2008/03/flow.jpg" /><br />
<strong>3.善用你的工具</strong></p>
<p>用好你的工具对提高你的工作效率很有效，也许每个PD人员使用的工具不一样，但目标是一致的&#8212;-最终的产品交付物。</p>
<p style="margin-left: 21pt; text-indent: -21pt" class="MsoListParagraph"><font color="#0000ff"><span style="font-family: 宋体">需求概念阶段</span></font></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Mindmanage</span><span style="font-family: 宋体">，</span><span lang="EN-US">word</span></p>
<p style="margin-left: 21pt; text-indent: -21pt" class="MsoListParagraph"><font color="#0000ff"><span style="font-family: 宋体">流程图</span></font></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Visio</span><span style="font-family: 宋体">，</span><span lang="EN-US">Mindmanage</span></p>
<p style="margin-left: 21pt; text-indent: -21pt" class="MsoListParagraph"><font color="#0000ff"><span style="font-family: 宋体">原型图</span></font></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 宋体">纸质原型</span><span lang="EN-US">&#8212;-</span><span style="font-family: 宋体">人工用纸和笔来描绘</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 宋体">图形原型</span><span lang="EN-US">&#8212;-</span><span style="font-family: 宋体">使用</span><span lang="EN-US">photoshop,Visio,illustrator</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 宋体">页面原型</span><span lang="EN-US">&#8212;- </span><span style="font-family: 宋体">使用</span><span lang="EN-US">Macromedia Dreamweaver 8</span><span style="font-family: 宋体">，</span><span lang="EN-US">Axure RP Pro 4</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>4.处理好工作和生活中“矛”与“盾”的问题 </strong></p>
<p>工作与生活处理好的PD，才能发挥他最大的潜质，做一个快乐的PD吧！</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2008/03/20/pd/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>在线多媒体编辑工具比较-元件操作（1）</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2008/01/14/2008_02/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2008/01/14/2008_02/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Jan 2008 08:23:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bluesnail</dc:creator>
				<category><![CDATA[专注]]></category>
		<category><![CDATA[学习]]></category>
		<category><![CDATA[FLASH]]></category>
		<category><![CDATA[glogster]]></category>
		<category><![CDATA[scrapblog]]></category>
		<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[多媒体]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/2008/01/14/2008_02/</guid>
		<description><![CDATA[最近一年的工作都在和在线多媒体编辑工具打交道。所以很关心这方面的产品。在最近两天出现的两个这方面的产品很值得关注。加上之前的很有名的一款在线多媒体编辑工具：scrapblog，它们在元件的操作上各有特色。
1.scrapblog

scrapblog的元件操作更多的是和我们日常使用的软件更接近，像VISIO、WORD、PHOTOSHOP。这些软件的操作行为毕竟都模式化了，操作基本都面板化。操作工具都布局在属性面板上，没有和元件结合在一起。考虑到以后产品的功能扩展，这样的形式是多年软件开发思路的必选。在线多媒体编辑工具产品，特别是scrapblog在这方面的路线更接近。
2.glogster

glogster的元件操作更直接，它上面很多工具操作都是很元件结合在一起，一点就可以使用。 大大提高的用户操作的便捷。任何产品的设计在产品用户体验上、产品功能上都有着不可调和的矛盾。glogster在用户操作上的大大便利，就要带来功能上操作布局局限。所以在这个层面上的产品操作体验设计尤为重要，因为你的产品是要一期、二期&#8230;改进扩展下去的。前期没做好，就为以后产品的改进扩展带来不可估量的后果。
3. wix
真可怜，我没测试帐号，留着以后补充。不过听说好像不咋的！
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>最近一年的工作都在和在线多媒体编辑工具打交道。所以很关心这方面的产品。在最近两天出现的两个这方面的产品很值得关注。加上之前的很有名的一款在线多媒体编辑工具：<a href="http://scrapblog.com/" target="_blank">scrapblog</a>，它们在元件的操作上各有特色。</p>
<p>1.<a href="http://scrapblog.com/" target="_blank">scrapblog</a></p>
<p><img src="http://www.xisoo.net/wp-content/uploads/2008/01/s.jpg" /></p>
<p>scrapblog的元件操作更多的是和我们日常使用的软件更接近，像VISIO、WORD、PHOTOSHOP。这些软件的操作行为毕竟都模式化了，操作基本都面板化。操作工具都布局在属性面板上，没有和元件结合在一起。考虑到以后产品的功能扩展，这样的形式是多年软件开发思路的必选。在线多媒体编辑工具产品，特别是scrapblog在这方面的路线更接近。</p>
<p>2.<a href="http://www.glogster.com" target="_blank">glogster</a></p>
<p><img src="http://www.xisoo.net/wp-content/uploads/2008/01/g.jpg" /></p>
<p>glogster的元件操作更直接，它上面很多工具操作都是很元件结合在一起，一点就可以使用。 大大提高的用户操作的便捷。任何产品的设计在产品用户体验上、产品功能上都有着不可调和的矛盾。glogster在用户操作上的大大便利，就要带来功能上操作布局局限。所以在这个层面上的产品操作体验设计尤为重要，因为你的产品是要一期、二期&#8230;改进扩展下去的。前期没做好，就为以后产品的改进扩展带来不可估量的后果。</p>
<p>3. <a href="http://www.wix.com/" target="_blank">wix</a></p>
<p>真可怜，我没测试帐号，留着以后补充。不过听说好像不咋的！</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2008/01/14/2008_02/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>保存和发布，都是问题！</title>
		<link>http://www.xisoo.net/2007/11/21/%e4%bf%9d%e5%ad%98%e5%92%8c%e5%8f%91%e5%b8%83%ef%bc%8c%e9%83%bd%e6%98%af%e9%97%ae%e9%a2%98%ef%bc%81/</link>
		<comments>http://www.xisoo.net/2007/11/21/%e4%bf%9d%e5%ad%98%e5%92%8c%e5%8f%91%e5%b8%83%ef%bc%8c%e9%83%bd%e6%98%af%e9%97%ae%e9%a2%98%ef%bc%81/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Nov 2007 05:12:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[专注]]></category>
		<category><![CDATA[学习]]></category>
		<category><![CDATA[产品]]></category>
		<category><![CDATA[保存]]></category>
		<category><![CDATA[发布]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xisoo.net/2007/11/21/%e4%bf%9d%e5%ad%98%e5%92%8c%e5%8f%91%e5%b8%83%ef%bc%8c%e9%83%bd%e6%98%af%e9%97%ae%e9%a2%98%ef%bc%81/</guid>
		<description><![CDATA[最近在做一个产品，在后台发现很多用户做了作品不会发布。2000个保存的作品里面估计就发布出来了100多个。就想是不是用户真的不知道保存和发布怎么样去区分。产品中的保存和发布都是独立出来放在最上面的菜单栏中，不具有衔接。
所以在保存的流程里增加了一个可供用户双向选择的流程：“继续编辑”  ，“马上发布”。这样给用户更好的指引，使用户意识到自己刚刚只是保存了自己的作品，但没有发布出来。当然还不能缺少必要的注释说明。
像WP的编辑后台保存和发布！如下图：

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>最近在做一个产品，在后台发现很多用户做了作品不会发布。2000个保存的作品里面估计就发布出来了100多个。就想是不是用户真的不知道保存和发布怎么样去区分。产品中的保存和发布都是独立出来放在最上面的菜单栏中，不具有衔接。</p>
<p>所以在保存的流程里增加了一个可供用户双向选择的流程：“继续编辑”  ，“马上发布”。这样给用户更好的指引，使用户意识到自己刚刚只是保存了自己的作品，但没有发布出来。当然还不能缺少必要的注释说明。</p>
<p>像WP的编辑后台保存和发布！如下图：</p>
<p><img src="http://www.xisoo.net/wp-content/uploads/2007/11/save1.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.xisoo.net/2007/11/21/%e4%bf%9d%e5%ad%98%e5%92%8c%e5%8f%91%e5%b8%83%ef%bc%8c%e9%83%bd%e6%98%af%e9%97%ae%e9%a2%98%ef%bc%81/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
